Неделя финансовой грамотности детей и молодежи пройдет в Беларуси с 16 по 22 марта 2026 года. Тема недели этого года – ”Цифровые финансы“.
Финансовый мир стремительно развивается под влиянием цифровизации, технологии не только улучшают уже привычные процессы, но и создают инновационные рынки, активы и способы управления финансами. Но рука об руку с поистине грандиозными возможностями идут и новые, сложные риски. Поэтому очень важно в юном возрасте познакомиться с основами ведения цифровых финансов и правилами безопасности, которые необходимо соблюдать при их использовании. Привычки, заложенные в юности, определяют всю жизнь. Освоение навыков работы с цифровыми финансами поможет молодым людям уверенно шагать в будущее, расширять свои возможности и укреплять финансовое благосостояние.
Целью этой информационной кампании является просвещение молодых людей в вопросах финансовой грамотности и помощь им в овладении навыками рационального финансового поведения в эпоху цифровизации.
ПЛАН проведения Недели финансовой грамотности
17 марта 2026 г. в ГУО Жуховичская СШ прошло мероприятие, посвященное Неделе финансовой грамотности.
Ребята 7 класса просмотрели презентацию «О важности сбережений», благодаря которой узнали о том, что значит быть финансово грамотным, как важно уметь составлять личный финансовый план, что бывает за подделывание денежных купюр, как не стать жертвой финансовых мошенников.
17.03.2026г. Деловая игра «Секреты финансового успеха» 10 класс
В разновозрастной группе было проведено мероприятие в рамках Недели финансовой грамотности «В гостях у Мухи Цокотухи».
Дети познакомилась с историей денег, как зарабатывать и копить деньги, на что их можно потратить.
Поиграли в дидактическую игру «Разложи монетки по кошелькам», в сюжетно — ролевую игру «Супермаркет».
В группе интегрированного обучения и воспитания прошло увлекательное мероприятие — интерактивная игра «Путешествие в страну Денег».
В игровой форме дошкольники отправились в виртуальное путешествие. Ребята узнали, откуда взялись деньги, чем монета отличается от купюры, где люди хранят деньги, и почему важно бережно относиться к вещам и труду. В ходе игры воспитанники выполняли интерактивные задания: решали логические задачи «Что можно купить за деньги?», отгадывали финансовые загадки, дополняли фразы, а также распределяли товары по полкам.
20.03 в 3 классе с целью воспитания финансовой грамотности была проведена интерактивная игра «Будем беречь и экономить!»
Моя игра "В стране финансов" 9 класс
Деловая игра ”Личный бюджет» 8 класс
